Un proyecto pensado en dos escalas: unas para los profesores del centro, y otra para los usuarios de él, los niños. A estas edades tan tempranas, las primeras sensaciones que perciben los niños son los colores y las formas básicas. Atendiendo a esto, el proyecto está realizado de forma que cada clase tiene un color identificativo: la clase roja, la amarilla, etc... Así, los alumnos identifican su pertenencia a un aula en base a su color, y se les facilita la orientación dentro del recinto.
Vista exterior desde el patio
Vista exterior desde entrada
Vista zona comedor
Vista interior
Vista interior aula tipo
